PERF17 - PER UNA SCUOLA DI QUALITA' - CLIL : LA STRATEGIA EUROPEA PER L'APPRENDIMENTO DELLE LINGUE E DELLE DISCIPLINE TRA RICERCA-AZIONE E INNOVAZIONE

CORSO

Descrizione

L’Università degli Studi di Roma Unitelma Sapienza e l’Istituto di Ricerca Scientifica e di Alta Formazione (IRSAF) attivano per l’anno accademico 2018-2019 il Corso di perfezionamento in “Per una scuola di qualità – CLIL: la strategia europea per l’apprendimento delle lingue e delle discipline tra ricerca-azione e innovazione”, di durata pari a 1500 ore di impegno complessivo con relativa acquisizione di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari). A coloro che avranno superato la prova finale sarà rilasciato del Diploma del Corso di Perfezionamento in “Per una scuola di qualità- CLIL: la strategia Europea per l’apprendimento delle lingue e delle discipline tra ricerca – azione e innovazione”.

Finalità

Il Corso intende offrire ai docenti il più ampio quadro normativo che prevede l’introduzione e la possibile programmazione attuativa CLIL nell’Ordinamento Didattico delle scuole; approfondire la filosofia e i principi teorici di base dell’approccio CLIL; metodologia CLIL per una didattica innovativa e gli stili di apprendimento; percorsi e “Buone Pratiche” delle esperienze CLIL nazionali e internazionali. Nelle LINEE GUIDA per una SCUOLA DI QUALITA’, (MIUR 2003) che rappresentano l’elemento ispiratore della “Buona Scuola”, si afferma che obiettivo strategico del momento attuale e dell’immediato futuro del nostro Paese è quello di attivare adeguate politiche di sviluppo, basate sull'innovazione e sulla conoscenza, che concorrano ad aumentare i livelli di crescita economica e sociale. Infatti, se il potenziamento e la diffusione delle tecnologie dell'informazione contribuiscono senza dubbio all'abbattimento delle frontiere, diventando il motore per un nuovo modello di integrazione, l’utilizzo sistemico delle lingue comunitarie, anche mediante le metodologie CLIL, diventa una strategia vincente per il cambiamento e l’innovazione. Innovazione e conoscenza possono diventare, senza sistemi di comunicazione qualificati e vincenti quali la CLIL, fonte di ricchezza, benessere e di migliore qualità della vita, ma anche una possibile causa di divario e di rischio di esclusione sociale, qualora non competitivi e non all'altezza del compito. È ormai palese che solo la diffusione delle lingue comuni può rappresentare una intensa opera di prevenzione e di contrasto delle emarginazioni, del disagio e delle "nuove povertà". Tuttavia, questa strategia della intercultura avrà successo soltanto se potrà contare su elevati e generalizzati standard formativi. Tale opera è strettamente legata ad un sistema educativo in grado di innalzare i livelli di istruzione e formazione dell'intera popolazione e di consentire ai soggetti interessati e coinvolti di apprendere e formarsi per tutto l'arco della vita. Si può pertanto concludere che la modalità CLIL, CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING, rappresenta un elemento veicolare tra i più risolutivi per il raggiungimento degli standard di qualità della vita dei cittadini, aumentando contestualmente i livelli di crescita economica e sociale di ogni paese.

Destinatari

Il Corso di perfezionamento è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano aggiornare il proprio profilo professionale. Per l’iscrizione al Corso è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli: •Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento); •Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo; •Titolo equipollente conseguito presso università straniere. Sono inoltre ammessi coloro in possesso del diploma delle Accademie di Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF e coloro in possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado conseguito all'estero e riconosciuto idoneo I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione. I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.

Prezzo

500.00 €

Durata

1500 ORE

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